大学校园里的很多事情，现在都已成为我记忆画卷中的一帧帧美丽的图画，比如，在阶梯教室里听讲座。

在读大学前，我上了十一年学，从来没听过什么讲座，到了大学，发现还有讲座这种教学形式，感到很新鲜。

常常在周末的下午，在住宿区和教学区的橱窗里，会出现举办讲座的海报。海报很简单：在一张白纸上用红字写着讲座的标题和主讲人，还有时间、地点。时间基本上是周末的晚上，地点基本上在阶梯教室。阶梯教室在中文楼的一楼，椅子是活动椅，可以同时容纳二百人。我晚上自修常去那里。

听讲座本质上虽也是听课，但比在本班教室里听课要有趣的多，因为：一者，讲座的话题会很新鲜有趣，很多是专业外的领域，听这些讲座，是对本专业的弥补，对于开拓自己的知识视野，完善自己的知识结构，大有裨益；二者，听讲座的人来自全校，你会在讲座现场看到许多陌生的面孔，特别是，会看到许多外班的美女。我在阜阳师院里看到的最漂亮的女生就是在一次讲座中看到的，这是听讲座的额外收获。这个女生中等身材，五官精致，皮肤白皙，鬓发如云。我在看古代小说时，常常会看到“云鬓”这个词，以前对这个词并没有什么感受，看到这个女生的鬓发后，我才深深懂得了古人创造“云鬓”这个词的伟大之处。当时我就坐在这个女孩的后面，一下子就被这个女生的鬓发吸引了，她的鬓发非常细，非常柔，就像一团云气飘浮在耳边，太美了，除了用“云鬓”这个词来形容，实在找不到第二个更合适的词了。后来我得知，这个女孩是政教系的，淮南人。本来我对淮南没有什么兴趣的，打那后，淮南在我的心里一下子美好了起来。

阜阳师院的讲座大部分都很受欢迎的，每场讲座，阶梯教室里都坐满了人，少数讲座听众爆满，走廊上都挤满了学生。

我大学四年大概听了二三十次讲座，印象最深的一个讲座是关于音乐欣赏方面的。那个主讲人是我们学校音乐系的一个副教授，这个音乐老师四五十岁，瘦瘦的，面庞清癯。这个老师讲课非常幽默，他能把严肃高深的乐理，用生动诙谐的话语深入浅出地表达出来，让我们这些非音乐专业的人也能轻轻松松的理解，着实不易。自从在阶梯教室听了几次音乐讲座后，我的音乐欣赏水平也上了几个阶梯，起码，我懂得了在文学语言之外，还有一种语言叫音乐语言，而且音乐语言和文学语言是有共通性的。

有一本书叫《在北大听讲座》，很畅销的一本书。我想，读者买这本书主要是被“北大”吸引了，而不是被“讲座”吸引了，他们是冲着北大去的，而不是冲着讲座去的——肯定是这样的。假设一下：同样的图书目录，同样的图书内容，书名改为《在阜阳师院听讲座》，还会有那么多人买这本书吗？其实，知识是没有高低贵贱之分的，更与背景和地位无关，只是，人的眼光太世俗了。我倒觉得，在阜阳师院小小的阶梯教室里听讲座，比在北大气势恢宏的报告厅里听讲座，要有趣的多！起码，那种温馨、亲切的氛围，是北大的学术报告厅所产生不了的。