该死的。

“不是这样，嗯，我，呃，只是需要一点时间来想想，呃—”我顿了一下，想拖延一下时间，“——想想讲个什么样的故事。

哦，我的上帝啊，讲哪一个故事？讲哪一个故事？讲哪一个故事？我的脑子里浮现的全都是《小猫在帽子里躲猫猫》这种幼稚的故事，糊弄一下我的那些学生还行，在这里讲恐怕有些不合适。

我那英语老师的头脑里开始浮现出一句话：“你好不容易才记住的东西居然一文不值！”一种被欺骗的感觉萦绕在心头。天啊，谁能快点来拯救一下我啊。

我冲着杜格尔笑了笑，很是不安的他脸上又浮现出笑容。要是他真是一只小狗，我猜他肯定会冲着我猛摇尾巴——他真的很可爱。

在过去的这么多年来，我一直都向那些十六岁大的孩子灌输一些美丽的歌谣，可是，他们却没有受到一点熏陶。

反而，却有着反作用——倒是我能够背诵出《强盗》和《夏洛特夫人的退后与前进》。在我睡觉的时候，它们就会浮现在我的脑海里，即便我白天上课已经筋疲力尽。

我非常喜欢这两首歌谣，我更喜欢《强盗》，尤其是译过来之后，罗琳娜·麦肯妮特还给它配上了音乐。本来阿尔弗雷德·诺伊斯写的诗歌已经很酷了，再配上麦肯妮特那充满爱尔兰魔法的音乐，魔力十足——凯尔特风味十足。这样，背起来就更容易了。

我一会儿拉扯着我的卷发，努力地想要找出一个合适的故事；一会儿又拉扯着我的衣角，还是徒劳无功……呀，我的脑海里闪过一些零零散散的只言片语。等等，我得把那些不合适的词语换掉，如得把步枪换成宝剑，得把扳机换成剑锋，得把子弹射出换成剑锋划过……

在这里我可没有看到任何的枪支，不过，我敢打赌，在不久的将来这些聪明的半人马应该就会有的。

我站了起来，挺了挺脊梁，摆出一副“大家请注意，我是老师，我得成为全场的焦点”的派头。他们也还真是一群专心的学生，都集中注意力，两眼炯炯有神地看着我。我清了清喉咙：

漆黑寂静的夜里，风呼呼地刮着，树叶沙沙作响。

月亮是幽灵的帆船，颠簸在云海之间。

月光洒在路面，柔柔地给它铺上了一条米白色的锦缎，

哒哒哒，哒哒哒，哒哒哒，一群强盗骑马而来，

来到了一间破旧的旅馆门前——

现在，我知道了，原来我一点也不擅长唱歌，不过，我知道，我的故事还讲得不错。即使在我的那个世界里，每当我读起或者背起这些故事时，我的学生们总是非常激动兴奋。据他们说，“真的很醋”。

我可没有罗琳娜·麦肯妮特那绝妙的高音和完美的音色，我也不打算尝试，我尽量用激情的语言完美而传神地讲完这个故事。

在故事的第二章节，我试图唱出来：

他头上藏着一顶法式高帽，帽檐突突地翘起，下颚上系着丝带。

身着酒红的天鹅绒外套，棕色麂皮马裤。

全身洁净如新，一个褶皱也没有。

马靴长至大腿。

胯下骑着宝马良驹，

腰间别着锋利宝剑，

在熠熠星光下，寒光闪闪——

在讲述这个悲伤又美丽的《强盗》故事时，我在篝火前来来回回地踱着步子，来回踱到我的听众面前。当听到贝丝（旅馆老板的女儿）扎了“一个暗红色的蝴蝶结在她又黑又亮的辫子上”时，半人马们都微笑着；当我讲到贝丝的强盗爱人如何亲吻着她的秀发，发誓“即便是要闯过地狱”也会再回到她的身边，半人马们也为之叹息，为之感动。

当听到强盗发现自己的爱人为了警告他，而被杀死时，他们的眼睛都睁得大大的。我继续讲道：

他回来了，像一个疯子一般，对着天空不断地咆哮、咒骂。

他不断地挥舞着他那把锋利的宝剑，

路上风尘滚滚。

金黄的月光下，

剑锋上血迹斑斑，

酒红色的天鹅绒早已色彩黯淡。

他还是被杀死了，

被那些红衫军杀死了，

像一条狼狈不堪的狗一样被杀死在路边。

他倒在血泊里，

头上还戴着那顶法式高帽，

下巴上还系着那根丝带。

我开始讲故事的最后一节，站在两堆篝火间的阴影处，我的手随之比画起来，就好像