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初中篇第二章 放弃竞选班干部

第一次见面,耿老师留给何安泽的印象还算不错。

除去开头简短的自我介绍,耿老师重点讲述的是学校的各种规章制度和作息时间。看得出耿老师是一名非常贴心的班主任,一番介绍下来,让同学们很快消除掉新环境里的那种不适感。

班会的最后,耿老师特意重点介绍了学校今年的中考成绩。据耿老师所说,今年这一届的初三毕业生,一共有二百四十人,这里面有三十四人考上了高中,其中更是有六位同学被录取进县中。

今年的中考成绩也是前楼中学建校以来,中考考的最好的一次。耿老师希望这一届的同学们,能在三年以后的中考考场上,考出更好的成绩来。

座位上,何安泽在心中快速的计算着相关数据,得出的结果是刚过八分之一的升学率,说不上多好也算不得多坏。

数据放到自己这一届一对比,何安泽发现,要想考上高中,那么至少要在班级排进前十名。这个信息让何安泽再次体会到农村教学水平的落后,以及农村孩子的不易。

“下面,在小学阶段是班干部的同学,请站起来!”

下面的座位上很快站起来好几位同学,何安泽也下意识地站起来,屁股刚一离开凳子,突然好像想到什么,又连忙不动声色地坐了回去。

这时,就看见自己的同桌,也不慌不忙地从座位上站起来。小丫头挺拔的身形让何安泽有种眼前一亮的感觉,不知道以前这丫头是什么职务,小组长,还是课代表,不大可能是班长吧。

就在何安泽胡乱猜测的时候,根据各位同学的任职经历,耿老师很快选出新一届的班干部。除去班长房乾,副班长林浩之外,还有四个课代表,四个小组长,一个体育委员,一个劳动委员。

李萍被任命为语文课代表,这让何安泽多少有点意外。要知道课代表不是什么人都能胜任的,一般都是由班级成绩前几名的同学担任的。

被任命为语文课代表,小丫头表现的非常淡定。坐回座位的时候,还轻轻地对着班主任点了点头。

作为语文课代表的同桌,何安泽很快感受到一丝若隐若无的压力。作为一个平头老百姓,第一次体会到什么叫气场压制。

耿老师在任命班干部的时候,何安泽一直在走神,甚至有点后悔自己为什么刚才不站起来,要不怎么也能争取个副班长干干,不像现在只是一个普通的基层民众。

班务会一直开到第二节课,要不是还有别的事情,看这架势估计耿老师还能再讲个半节课。

随着班主任的离开,教室马上又变回菜市场模式。刚当选班长的房乾同学,可能考虑到大家还都不是很熟悉,也就没有主动站出来维持课堂秩序。

趴在课桌上的何安泽,这会正无聊地数着前座衣服上的方格子。这已经是第四遍了,一共87个格子,比第三次又多数出来一个。

“你在小学做过班干部吗?”

好像是身旁的李萍在小声地问自己,何安泽转过脑袋疑惑地望着身旁的女孩。不对,现在应该是班级语文课代表大人。

“刚刚我看你也想站起来的,为什么又坐回去啊?”小丫头好奇地望过来,眼睛里满是问号,看样子这孩子还不是一般的心细。

“班干部哪有那么好当的,我的能力还不够。不过你很厉害啊,竟然还是语文课代表,以后学习上有什么不懂得,能教教我吗?”何安泽很快攀开话题,觉得还是不要正面回答的好。

“嗯!”李萍轻轻地回应一声,就转过头坐直身体,两人的第二次聊天到此结束!

何安泽也很识趣地转过脑袋,准备尝试第五次数清楚邵佳一衬衫上的方格。至于自己的同桌,既然暂时还没想好如何相处,那就等自己有时间再好好想想吧。

“那个,我叫李萍,你叫什么名字?”

“35 36......

李萍一本正经聊天的样子,让何安泽有种畏手畏脚的感觉。而且自己可以非常肯定以及确定,上课前告诉过这孩子自己叫什么。

“嗯,你是那个学校毕业的呀?”

好吧,现在可以肯定,这孩子绝对是在找话题。不过看样子,李萍也打算试着和自己的同桌认识一下。自己作为班干部,也有责任团结好每一名同学,尤其是离自己最近的同桌,虽然看着傻乎乎的。

“我是镇上中心小学毕业的,今年十三岁,家住前东村。”何安泽索性一口气来了个自我介绍,打

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